为进一步宣传普及知识产权知识，增强教职工的知识产权保护意识，根据《云南省教育厅关于组织开展2021年知识产权宣传周活动的通知》的文件精神，5845cc威尼斯官方版结合具体实际，紧紧围绕“全面加强知识产权保护推动构建新发展格局”的主题，于2021年4月20日至4月26日，在学校积极组织开展知识产权学习活动，取得了良好成效，具体学习情况如下：

一、学习习近平总书记在中央政治局第二十五次集体学习时的重要讲话

组织教职工参加学习，充分解读习近平总书记重要讲话的重要政治意义、时代意义、理论意义、战略意义和实践指导意义。

1.政治意义

习近平总书记深刻指出，创新是引领发展的第一动力，保护知识产权就是保护创新。知识产权保护工作关系国家治理体系和治理能力现代化，关系高质量发展，关系人民生活幸福，关系国家对外开放大局，关系国家安全。

习近平总书记的重要论述将知识产权保护工作提升到了前所未有的高度。需要我们立足上述“五个关系”，自觉把知识产权保护工作融入国家经济社会发展大局，提供各方面有力支撑。

2.时代意义

习近平总书记深刻指出，要秉持人类命运共同体理念，坚持开放包容、平衡普惠的原则，深度参与世界知识产权组织框架下的全球知识产权治理，推动完善知识产权及相关国际贸易、国际投资等国际规则和标准，推动全球知识产权治理体制向着更加公正合理方向发展。要深化同共建“一带一路”沿线国家和地区知识产权合作，倡导知识共享。

习近平总书记的重要讲话深刻阐明了知识产权在国际合作竞争中的策略要求，需要我们着眼国家改革开放大局，更大力度加强知识产权保护国际合作。特别是要借助世界知识产权组织、“一带一路”、中美欧日韩、金砖五国等知识产权合作平台，推动知识产权国际治理体系不断完善。

3.理论意义

习近平总书记在讲话中就加强知识产权保护工作顶层设计、提高知识产权保护工作法治化水平、强化知识产权全链条保护、深化知识产权保护工作体制机制改革、统筹推进知识产权领域国际合作和竞争、维护知识产权领域国家安全等作出重点部署。这是立足全局、着眼未来，就知识产权保护工作作出的重大部署，具有极强的针对性和指导性。这六个方面相互关联、有机统一，是知识产权保护工作的关键领域和核心环节。

需要我们全面把握习近平总书记这六点重要指示，树立系统观念，突出工作重点，一体推进落实，以实际行动践行“两个维护”，确保习近平总书记重要指示在知识产权领域落地生根、开花结果。

4.战略意义

习近平总书记深刻指出，全面建设社会主义现代化国家，必须从国家战略高度和进入新发展阶段要求出发，全面加强知识产权保护工作，促进建设现代化经济体系，激发全社会创新活力，推动构建新发展格局。习近平总书记的重要指示，深刻阐明了新时代知识产权保护工作的目标任务。

需要我们进一步增强做好新时代知识产权保护工作的责任感、使命感、紧迫感，找准知识产权在构建现代化经济体系中的角色定位，通过全面加强知识产权保护，更好地对内激励创新、对外促进开放，推动高标准市场体系建设，发展更高层次的开放型经济，支撑构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

5.实践指导意义

习近平总书记深刻指出，当前，我国正在从知识产权引进大国向知识产权创造大国转变，知识产权工作正在从追求数量向提高质量转变。习近平总书记的重要讲话充分肯定了成绩，极大地鼓舞了干劲，更明确了知识产权事业所处的历史方位。

站在新的历史起点上，我们要以事业发展的历史性成就，激励干部职工进一步增强干事创业的热情，同时准确把握事业发展的新形势新特点新任务，继续沿着党指引的方向笃定前行，坚定不移走好中国特色知识产权发展之路。特别是要突出高质量发展的时代主题，以更高的标准全面强化知识产权创造、运用、保护、管理和服务，以更大的力度全面加强知识产权保护国际合作，在更高起点上推动知识产权事业稳中求进、高质量发展。

二、学习在党领导下知识产权事业的历史性成就

我国知识产权保护工作从新中国成立伊始到改革开放，再到党的十八大以来走过了不平凡的历程，在党的正确领导下，我国知识产权事业不断发展，走出了一条中国特色知识产权发展之路，知识产权保护工作取得了历史性成就。回望我国知识产权发展历程，我们用了几十年时间，走过了发达国家几百年的发展道路，实现了从无到有、从小到大的历史性跨越，成为一个名副其实的知识产权大国。成就弥足珍贵，经验值得总结。

在几十年的时间里，党对知识产权事业的领导不断强化，知识产权法律制度日益完善，知识产权综合实力快速跃升，知识产权国际合作网络不断扩大，知识产权工作思路举措不断完善。

三、扎实掌握《知识产权基本法律小知识》

组织教职工率先主动掌握知识产权相关知识，带头引领学校树立“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”为核心理念的知识产权文化的校园风气，进一步增强全社会尊重和保护知识产权意识。

身为高等职业院校的教师，我们更是要充分理解：一是保护知识产权是尊重知识和尊重人才的重要体现。二是高等学校是产生和传播知识的重要场所，是知识产权的创造、管理、实施和保护的重要主体。三是知识产权工作是高等学校科技工作的重要组成部分。所以我们在日常的教学工作活动中要：一是要以身作则，遵守学术规范，恪守学术道德，严谨治学，不侵犯他人知识产权和运用法律维护自身的知识产权。二是认真学习和宣传国家关于知识产权的相关规章制度和法律知识，提高知识产权意识。三是普及知识产权知识，提高广大师生的知识产权素养。四是提高自身的创新能力和科研水平，为国家的高质量发展作出自身的贡献。五是培养学生的创造能力与创新意识，鼓励、支持学生积极从事创新、发明活动并申请专利。六是积极推进各种形式的专利实施，鼓励专利成果孵化，促进专利实施，以实施促保护。

科技处

2020年4月29日