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5845cc威尼斯官方版2016级新生学前通识教育系列报道之一

来源: | 发布时间:2016/09/02 00:00:00 | 点击:

随着新生入学注册工作的结束,2016年8月31日,由教务处组织开展,为期三天的大学生新生学前通识教育,在班主任的带领下在各班级展开。本次通识教育活动分为两期,每期3天。今天是第一期第一天。 通识教育是为了在现代多样化的社会中,为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观。通识教育没有专业的硬性划分,它提供的选择是多样化的。而学生们通过多样化的选择,得到了自由的、顺其自然的成长。通识教育是一种人文教育,它超越功利性与实用性,以“大学问家、大思想家”为榜样,学习他们身上有着独立人格与独立思考的可贵品质,这正是通识教育的终极追求。 国家“十三五”规划纲要强调,高等教育应当提示大学生创新人才培养能力:“实行学术人才和应用人才分类、通识教育和专业教育相结合的培养制度,强化实践教学,着力培养学生创意创新创业能力”;“加快学习型社会建设”。这些体现“国家战略意图”的重要目标和发展理念,对于我院推进通识教育发展具有普遍的指导意义。为响应国家十三五规划,顺应教育改革的浪潮,我院从入学教育开始引进通识教育试点工程。 我院仲新副院长、沈豫琼副院长等领导亲临现场视察工作。

全体新生观看了由中国人民公安大学王大伟教授等多位名师讲授的大学生学前通识教育视频。从大学生的日常校园生活到社会环境等多方面进行阐述,让学生对未来的大学生活有了新的认识并具备基本的安全知识,为学生的未来学习生活奠定了基础。

在观看视频期间,学生们认真专注,随时记录下在生活中可能用到的各种信息,并且积极回答视频中出现的各种小问题,体现了学生对自身大学生活的关注。

课后,广大学生对此次教育活动给予了很高的评价,大家热情,积极交流,许多学生纷纷写下了心得体会。

通识教育课程的开展,不仅使学生对即将到来的大学生活有了一定的了解,加强了学生的爱国意识、法制意识、安全意识,而且使学生统一了思想,明确了奋斗目标,有助于营造良好的校园氛围。 此次通识教育采用“开放式”学习方式,更有助于提高学生的自主学习能力,为培养具备创新创业创造能力的人才奠定基础!

本文来源:教务处 作者:姜珺