为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，按照学校《形势与政策》课安排，2020年12月3日下午在大礼堂，学校副院长刘宁飞以“补上全面小康三农短板”为主题，为我校2018级、2019级、2020级全体大学生讲授《形势与政策》课。

    首先，刘宁飞副校长向同学们介绍了他参加学校挂包帮扶贫工作的情况，以大量生动的案例和真实的数据阐述了脱贫攻坚工作取得的成绩，同时也展现了我国扶贫工作取得的伟大成就。刘宁飞副院长以自己扶贫经历和学校扶贫工作队员在迪庆州维西县康普乡普乐村、岔枝村的扶贫工作情况，为同学详细讲解了我国只有切实解决好“三农”问题，让农村和城市协调发展，才能决胜全面建成小康社会，才能确保2020年全面建成小康社会目标的实现，因为今年是全面打赢脱贫攻坚战的收官之年。

随后，刘宁飞副院长围绕“农业农村展新貌，对标对表补短板，决战决胜攻坚战”三方面，结合中国现状详细讲述了全面建成小康社会，最突出的短板在“三农”。一是发展基础短板。如农业基础设施、农业环境问题、水资源供需矛盾等问题还比较突出。二是供给结构短板。突出表现为农产品供给结构对需求变化的适应性不强，供求结构性错位。三是生产效率短板。表现为农业粗放生产方式尚未得到根本转变，农业生产效率与发达国家存在较大差距，远低于二三产业。

刘宁飞副院校长最后强调，全面建成小康社会，“三农”是最大的短板所在，也是最大的潜力所在。加快补上基础、结构和效率短板，我国“三农”发展还有很大空间，还需要我们持续发力，在重点领域和关键环节力争取得更大突破。

    通过本次学习，使同学们更深刻认识到摆脱贫困，实现全面小康任务艰巨，责任重大，做为当代大学生，要肩负起全面建成小康社会的历史使命和责任。