2020年7月8日中午，思想政治理论课教学部根据工作安排，在勤奋院112教室召开2019-2020学年第二学期思想政治理论课教学意见反馈会。思想政治理论课教学部主任李如良、形势与政策教研室主任朵尔奎和2016级、2019级各班学生代表参加了会议。

会议由李如良主任主持，各班学习委员针对本学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学提出意见建议，与会教师认真记录学生反馈意见。

针对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，大部分学生对教师的教学给予了肯定，但也有学生提出有的教师在教学中照本宣科、拓展少、理论枯燥、气氛沉闷不活跃、不感兴趣；有的上课太快、没讲清、重难点不突出；上课签到时间短、不提醒学生；讲授与教材结合度不高；与学生互动、讨论少；留给学生思考的时间少；有时学生课堂上睡觉、玩手机不注意提醒；讲授缺少感染力和氛围；有的老师声音小、听不到等。其次，有学生也提出思政课应结合学生实际讲得生动、有趣点；多增加政策形势方面视频，拓展一些课外知识，结合现实让大家容易理解；教学中视频不宜过多过长等。针对上述学生提出的意见建议，思想政治理论课教学还需进一步改进，在提高教学效果和教学的针对性上不断加强，才能不断增强学生思政课的获得感。

针对本次学生反馈的意见建议，思想政治理论课教学部将注重集体备课评课，加强教师培训学习和教学研讨，改进存在不足，不断提高思想政治理论课教学质量水平。同时，加强教法学法的探索与创新，运用灵活多样的教学方法，活跃课堂气氛，让学生喜欢上思政课、有获得感，帮助学生成长成才。